一、团队建设小游戏10个

团队建设小游戏10个

团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人和人之间的信赖，接着通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。下面内容是我精心整理的团队建设小游戏10个，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家有所帮助。

游戏1——秀丽景观

团队创意一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。因此小编认为是一个团队的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特征并善加利用，此游戏可以帮助他们做到这一点。

游戏制度和程序

1、将学员分成10人一组，接着发给每一组一套材料，标准他们在30分钟内，建造出一处优雅秀丽的景观来，标准景色美观、创意第一。

2、标准每壹个组选出壹个人来解释他们的景观的建造经过，比如：创意、实施方式等。

3、由大家选出最有创意的、最具有美学价格的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小礼物。

相关讨论

1、你们组的创意是如何来的？

2、在建造的经过中，你们的合作经过怎样？大家的协调性如何样？各人扮演啥子人物，这一人物是否和他的平时形象相符？

拓展资料

1、创意怎么样关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的职业中面临越来越多的难题，比如时刻管理、审核标准、资源解析等。

2、当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，然而最重要的是一定要有壹个领导者，他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行拓展资料。

3、对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人探讨，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。

参和人数：每10人一组

时刻：50分钟

场地：教室

道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀壹个，彩笔一盒

应用：

（1）团队创造能力的培养

（2）团队协作中的人物分工和协作难题

游戏2——三只小猪

相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了壹个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，大家也将扮演一次小猪，看看自己拿绳子是否能建出满意的房子

游戏制度和程序

1、培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。

2、发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。

3、制度：用眼罩把全部人的眼睛蒙上，接着规定第一组圈出壹个正方形，第二组围成壹个三角形，第三组圈成壹个圆形。

4、接着让大家联合起来用绳子建立壹个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，而且一定要看上去相对漂亮。

相关讨论

1、对第壹个任务和第二个任务分别进行相对，哪壹个任务较易完成，何故？

2、在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到啥子困难？你们是怎样化解的？

拓展资料

1、在每壹个组完成自己的任务时，是相对相对容易的，然而当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事务就变得复杂起来了。三角形和正方形怎样配合，圆形应该放在啥子部位都是难题，因此越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作灵魂。

2、要做好这个游戏，首先要选定壹个基准点和壹个核心人员，要使大家都参照这壹个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。

3、兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种灵魂，在大家日常的职业和进修中亦要如此。

参和人数：分成3组，每组5人左右

时刻：20分钟

场地：空地

道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米

应用：

（1）帮助学员体会在团队职业中沟通的重要性

（2）加强学员对于团队协作灵魂的领会

（3）训练学员对于结构变动的适应力

游戏3——泰坦尼克号

壹个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创新力和主观能动性，下面的游戏将帮助大家练习在遇到困难时，怎样做规划，怎样合作以及怎样有效地利用有限资源。

游戏制度和程序

1、培训师给大家讲下面壹个故事：泰坦尼克号马上沉没，船上的乘客（学员）须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖，逃离到壹个小岛上。

2、培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成壹个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。

3、给学员5分钟时刻讨论和试验。

4、出发时，每壹个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离经过中，船员身体的任何部分都不能和“海面”——地面接触。

5、自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃离经过中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将此浮砖踢掉。

6、全部人达到小岛之后，而且全部浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。

相关讨论

1、你们组可以想出啥子样的办法来达成目标？

2、小组是否确定出领导者？是根据啥子确定的？撤离方法的形成是领导的决定还是小组讨论的结局？

3、你们的方法是否坚定贯彻到底了？中间发生了啥子变化？何故？

4、事后回顾当初的方法觉得是否可行？有更好的方法吗？何故当时没有想到或没有提出来？

5、小组是怎样分配组员撤离的先后次序的？思考到了啥子影响？

拓展资料

1、怎样应付突如其来的紧急情况，反映了壹个人头脑的清醒程度和他的应变能力；怎样利用有限的资源更大程度地达成大家的目的，也是观察壹个人想象力和创新力的最好途径。

2、在大家面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现壹个领导者的人物，否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。怎样选择这个领导者一个很决定因素的难题，然而决定因素的决定因素是此人一定要能够服众，让大家都听他的。

参和人数：10～12人一组

时刻：30分钟

场地：户外

道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）

应用：

（1）创造思考训练

（2）应变能力的培养

（3）团队协作灵魂培养

游戏4——集体聪明

相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏，比如前壹个人为壹个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成壹个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下，目的在于让受训者明白怎样在受限制的情况下发挥想象力和创新力。

游戏制度和程序：

1、将受训者两两分组，做壹个和某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游）有关的演出。

2、指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A们的台词提示者。

3、B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的人物说话时，就会把台词告知A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思，好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

4、为了使受训者充分领会培训者的意图，培训者可以先做一下示范。选择一位学员后，培训者开始说：“我特别想和你一起旅游，由于小王你——”

5、培训者接着拍一下小王（B组人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我总是和你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说，“总是和我的喜好一致。大家有过一次愉快的旅游故事，那一次——”

6、再次拍小王的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”培训者接着说：“我俩结伴去了黄山，真是一次美好的故事。”

7、又一次拍小王的肩膀，小王也许说：“啥子时候大家还能共同休假呢？”培训者说：“啥子时候大家还能共同休假呢？那时大家再一起出游吧……”

8、让全部受训者观看示范，接着让他们各组散开练习一下，5分钟后大家集中，集体完成一次演出。

相关讨论

1、请A组人员思考：为了适应并转换B组搭档的台词，你必须做些啥子？是否感到吃力或有其他感觉？如何才能使这个经过不那么煎熬呢？

2、请B组人员思考：你们的任务是帮助A组人员完成任务，因此为他们提供台词并使这一切进行得容易一些，你们需要做些啥子？当A组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉？

拓展资料

1、无论A组还是B组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将壹个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公正的合作，即高兴来自于和他人同享创意。

2、壹个团队最不可少的就是团队的合作灵魂，而合作灵魂最重要的就是要善于倾听别人的意见——像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法，但这在集体讨论会上不是最重要的，最重要的是要善于倾听他人的发言。

形式：2人一组

时刻：40分钟

道具：一块黑板

场地：室内

应用：

（1）活跃气氛

（2）创新性地化解难题

（3）团队沟通

游戏5——囚徒困境

本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信赖，增强大家之间的团队友情灵魂。

游戏制度和程序

1、培训者首先给大家讲述下面壹个故事：

你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于壹个和世隔绝的森林里。调查研究后找到壹个给导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，而且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言探讨，然而可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。

2、队员手拉手围成圈，戴上眼罩。

3、悄悄让壹个队员摘下眼罩，告知他将充当给导，负责带领整个团队（告知终点）。

4、让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员（包括保护者）边吃边谈各自的尝试和感受。

5、注：可以选在景色秀丽的树林或公园里进行，可以使人接近天然。

相关讨论

1、当你被蒙上眼睛的时候你有一种啥子样的感觉？你是否能完全信赖你的给导？

2、如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事务，你会选择如何做？在何种前提下你才会这样做？

拓展资料

1、信赖是集体交往的壹个重要前提，只有你充分信赖你的伙伴，你才能将事务托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信赖，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将职业做好。

2、在壹个风景典雅的地方进行这个游戏，可以帮助大家从头把心放回到大天然当中，陶冶情操，恢复青春和活力。

参和人数：集体参和

时刻：10分钟

场地：树林或草地

道具：无

应用：

（1）增强团队成员之间的相互信赖

（2）加强成员间情感的沟通

游戏6——寻宝之路

本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信赖，增强大家之间的团队友情灵魂。

游戏制度和程序

1、培训者首先给大家讲述下面壹个故事：

你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于壹个和世隔绝的森林里。调查研究后找到壹个给导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，而且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言探讨，然而可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。

2、队员手拉手围成圈，戴上眼罩。

3、悄悄让壹个队员摘下眼罩，告知他将充当给导，负责带领整个团队（告知终点）。

4、让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员（包括保护者）边吃边谈各自的尝试和感受。

5、注：可以选在景色秀丽的树林或公园里进行，可以使人接近天然。

相关讨论

1、当你被蒙上眼睛的时候你有一种啥子样的感觉？你是否能完全信赖你的给导？

2、如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的.事务，你会选择如何做？在何种前提下你才会这样做？

拓展资料

1、信赖是集体交往的壹个重要前提，只有你充分信赖你的伙伴，你才能将事务托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信赖，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将职业做好。

2、在壹个风景典雅的地方进行这个游戏，可以帮助大家从头把心放回到大天然当中，陶冶情操，恢复青春和活力。

参和人数：集体参和

时刻：10分钟

场地：树林或草地

道具：无

应用：

（1）增强团队成员之间的相互信赖

（2）加强成员间情感的沟通

游戏7——笑容可掬

本游戏以壹个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通和探讨，同时能够增进彼此之间的情感。

游戏制度和程序

1、让学员站成两排，两两相对。

2、各排派出一名代表，立于队伍的两端。

3、相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊xxx您好。

4、给前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5、鞠躬者和其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。

6、依次交换代表人选。

相关讨论

1、这个游戏给你最大的感觉是啥子？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

2、本游戏给你的日常生活和职业以啥子启示？

拓展资料

1、大众常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获取别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

2、在团队协作中，彼此之间保持默契，维系一种高兴轻松的气氛，会特别有利于大家彼此之间的沟通，也会加快大家的合作步伐。

参和人数：集体参和

时刻：5分钟

场地：空地

道具：无

应用：

（1）促进团队成员间的沟通和探讨

（2）使大家尽快活络起来

游戏8——积极的反馈

探讨信息需要反馈，这样探讨者才可以确认他们发出的信息是否被对方接受，并作出适当的反应。那么作为人际交往的壹个诀窍，积极的反馈对帮助建立人际交往是很有效的。这个游戏就是让学员体会啥子是积极的反馈，并鼓励他们用于课堂外的探讨中。

游戏制度和程序

1、给大家暗示，大家每个人都希望赢得别人的尊重。将团队分成若干个小组，每两个人一组。

2、让每个组写出4～5个他们所注意到的自己搭档身上的特征，诸如：

壹个身体上的良好特征，如甜美的笑容、悦耳的嗓音等。

一种极其讨人喜爱的特点，如，体贴他人、有耐心、整洁细心。

一种引人注目的才能或诀窍，如，良好的演讲诀窍、打字异常准确。

3、所列出的各项都必须是积极的、正面的。

4、当他们写完后，每两个人之间展开自在的讨论，其中每个人都要告知对方自己所观察到的物品。

5、提议每个人把他的搭档所作出的这些积极的反馈信息记录下来，在自己很沮丧的时候读。

相关讨论

1、你觉得进行这个游戏愉快吗？如果不是，何故？（对于这些积极的反馈信息的接收者或施予者来说，这个游戏也许是个最新的尝试。）

2、何故对大家中的大多数人来说，赞扬别人是一件困难的事务？

3、何故能让大家更加轻松地给予别人积极的反馈信息？（首先进步相互之间密切的关系；提供确切的证据；选择适当的时刻。）

4、啥子能让大家更加轻松地接受别人反馈的积极肯定的信息？（尝试去优雅地接受它；在对它进行质疑前，先好好的思索一下它的正确之处，允许自己对它感觉良好。）

5、何故有些人很快就给别人负面的评价，而几乎从来不提别人的好处？

拓展资料

1、这个游戏有很强的效果，尤其是当参和者已经相互认识了一段时刻，这个游戏可以帮助他们建立更深厚的友情，也可以帮助每人建立自负。其实，当壹个培训课程开始后，这个班级就形成了壹个新的集体，每个其中的学员都希望从中获取姿势以外的物品，包括友情和肯定。这个游戏就可以满足学员这方面的标准。

2、做好这个游戏，会给每个学员留下美妙的记忆。可以帮助他们度过以后的难关。当他们遇到挫折或者受人质疑时，他们能回顾这一段美妙的回忆，找回自负。

3、如果学员是各个企业的管理者，应该将这个游戏引进到自己企业的会议或培训里去，让每个员工都有机会从中受益。

参和人数：2人一组

时刻：30分钟

道具：记事本

场地：不限

应用：

（1）员工激励

（2）有效沟通

（3）鼓励大众相互给予正面的积极信息

游戏9——企业气氛

企业气氛会决定大众之间的沟通和合作状况。舒适健壮的气氛有助于企业成员的正常发挥，而压抑、独裁的职业环境则不利于大众发挥创新性和能动性。

游戏制度和程序

1、将学员分成五人一组。给每个小组一些纸和笔，提议每个小组的人围成一圈坐在桌子旁。

2、让他们分别列举出十个最不受人欢迎和最受人欢迎的气氛，例如：放任、愤世嫉俗、独裁、轻松、平等等等。

3、将每个小组的答案公开于众，接着让他们解释他们选择这些答案的缘故。

4、最后大家讨论一下，啥子样的企业气氛才最适合企业的进步。

相关讨论

1、理想的企业气氛反应了你啥子样的价格呢？

2、你和你团队的意见是否相同？如果有啥子相左的地方，你们是怎样化解的？彼此应该如何进行探讨？

拓展资料

1、每个人理想的企业气氛一定反映了他的价格观和人生观，很难想象壹个富有激情和活力的人会希望在壹个机构冗杂、等级森严的企业中职业，同样大家对于壹个企业的共同设想就反映了这个企业的理念和价格。

2、在小组讨论的经过中，不同的人要扮演不同的人物，有些人更多的看中企业的文化所息，有些人更多的看中企业的竞争灵魂，最后将大家的意见综合起来，就有也许形成壹个有关企业气氛的综合提议。

3、小编认为是一个组员来说，要尊重别人的意见，积极贡献自己的点子，讲究沟通和合作，获取整个小组的利益最大化。

参和人数：5人一组

时刻：30分钟

场地：室内

道具：纸、笔

应用：

（1）创新性化解难题

（2）团队协作灵魂的培养

（3）对于团队协作环境的思索

游戏10——女人村

在这个游戏中，培训者将给大家讲述壹个很典范的推理游戏，大家可以通过这个游戏加强自己的推理能力，同时在大家一块揣摩猜测的经过中，加强彼此之间的沟通和探讨。

游戏制度和程序

1、首先培训者给大家讲述这样壹个故事：

故事发生在壹个地点不明的愚昧的大女子主义村子里。在这个村子里，有50对夫妇，每个女人在别人的丈夫对妻子不忠实时会立即了解，但从来不了解自己的丈夫怎样。该村严格的大女子主义章程标准，如果壹个女人能够证明她的丈夫不忠实，她必须在当天杀死他。又假定女大众是赞同这一章程的，少妇们都很伶俐，而且很仁慈（即她们从不给那些丈夫不忠实的少妇通风报信）。假定在这个村子里发生了这样的事：全部这50个男人都不忠实，但没有哪壹个女人能够证明她的丈夫的不忠实，以至这个村子能够快活而又小心翼翼地依然如故。

一天早晨，森林的远处有一位德高望重的女族长来访。她的真诚她的话就像法律。她暗中警告说村子里至少有壹个风流的丈夫。这个事实，根据她们已经了解的，只该有微不足道的后果，然而一旦这个事实成为公共姿势，会发生啥子？

2、给大家留下10分钟的时刻，让大家讨论一下到底会发生啥子样的事务？

相关讨论

1、你认为大结局是啥子样的？何故？

2、本游戏反映了壹个啥子样的道理，如何才能令壹个团队发挥最大的力量？

拓展资料

1、答案是，在女族长的警告之后，将先有49个平静的日子，到第50天，在一场大流血中，全部的女人都杀死了她们的丈夫。要弄明白这一切是怎样发生的，大家首先假定这里只有壹个不忠实的丈夫A先生。

除了A太太外，全部人都了解A先生的背叛，因而当女族长发表她的声明的时候，只有A太太从中得知一点新消息。小编认为是一个伶俐人，她觉悟到如果任何其他的丈夫不忠实，她将会了解。她推断出A先生就是那个风流鬼，于是在当天就杀了他。

现在假定有两个不忠实的男人，A先生和B先生。除了A太太和B太太以外，全部人都了解这两起背叛，而A太太只了解B太太家的，B太太只了解A太太家的。A太太因而从女族长的声明中空手而归。然而第一天过后，B太太并没有杀死B先生，她推断出A先生一定也有罪。B太太也是她从A太太第一天没有杀死A先生这一事实得知，B先生也有罪。于是在第二天，A太太和B太太都杀死了她们的丈夫。

如果情形改为恰好有三个有罪的丈夫，A先生、B先生和C先生，那么女族长的声明在第一天不会造成任何影响，但类似于前面描述的推理经过，A太太、B太太和C太太会从头两天里未发生任何事推断出，她们的丈夫都是有罪的，因而在第三天杀死了他们。借助壹个数学归纳法的经过，大家能够得出结论：如果全部50个丈夫都是不忠实的，他们的伶俐的妻子们终究能在第50天证明这一点，使那一天成为正义的大流血日。

2、在壹个团队当中，只有大家的利益一致，而且相互之间可以说真话，才能使团队的利益达到最大化。好像故事中的50个女人，她们之间并没有相互敞开心扉的信息共享，而是互相猜忌，只有在壹个外来的人说了真话之后才使他们打破了被蒙骗的局面。

参和人数：集体参和

时刻：20分钟

场地：不限

道具：无

应用：加强对于学员逻辑思考能力的训练

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二、四字成语比划猜游戏制度

1.你来比划我来猜制度

游戏制度说明：

每组两人参与一人比划一人猜，限时两分钟，只有比划者会看到壹个词，接着比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来给猜词者传达信息，然而不得说出词语中带有的字。猜差点可以喊过，期间可以过四个，观众不得提醒。

拓展资料：

下面内容是游戏中可以用到的题目：

成语类：鸡犬不宁、鸡飞狗跳、三长二短、--分为二、虎头蛇尾、纸上谈兵、张牙舞爪、金鸡独立、嚎嚎大哭、抓耳挠腮、挥汗如雨、手舞足蹈、眉飞色舞、五体投地、心口如一、牛头马面大摇大摆、一手遮天、一无全部

动物类：狐狸、老虎、大象、海豚、恐龙、老鼠蟑螂、蝴蝶、北极熊、熊猫、长颈鹿、蝎子、鸭子，金鱼、蜈蚣、狮子、孔雀、猩猩、大灰狼、猴子、小鸡、老鹰，白马、螃蟹

食品日用品类：剪刀、雨伞、雨衣、菜刀、灭火器、床、香皂、帽子、牙膏、纽扣、皮鞋、红领巾、袜子、雨鞋、水笼头、水杯、门、杯子、碗、筷子、日光灯、勺子、茶叶、牙刷、围巾、毛巾、脸盆、打印机、PC、日历、青蛙、蜻蜓，鸵鸟、山羊、蜗牛、萤火虫

动作类：慢跑登山跳远爬山吃饭喝茶唱歌跳舞跑步游泳高瞻远瞩拍皮球踢毽子打乒乓踢足球去徒步看电视做饭炒菜逛街读书看报纸做手工走路，跑步，单脚跳，跳舞，拥抱，握手

食物：馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米

家电：电视机，电冰箱，手机，PC，电风扇，吹风机，PC，电筒

2.游戏“四个字”的制度

“谁是卧底”游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明因此围观者，。

游戏制度：在场7个人中6个人拿到相同的壹个词语，剩下的1个拿到和之相关的另壹个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），和不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，则大部队获胜。

选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等 A.心有灵犀游戏制度：1、八个代表队依次上场，每队两人。壹个人比划壹个人猜。

2、猜词经过中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择言败的机会。3、以猜中词条的几许，取前四个队获奖。

B.无实物表演说壹个场景，大家可以任意发挥想象，演壹个这个场景里的物品。C。

在题板上写一些数字或者颜色，接着每人唱一句带数字或颜色的歌，然而歌词里不能有题板的数字或颜色。D。

60秒不NG准备一系列的小道具和肢体动作，可以分为3到4个环节，接着窜成壹个游戏，壹个接壹个连上，时刻规定是60秒，当然在这之间任何壹个环节出错都要重来。当然还有别的小游戏：E。

成语接龙根据指定的字说壹个成语，第壹个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，何者组用最少的词接回第壹个成语的首字为胜。F双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

G瞎子穿拖鞋转载于社团网ishetuan概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方式： 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。H官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方式：将四张纸折叠起来，参与游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定怎样惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时刻地点场合的限制 I正话反说游戏制度：1、每队各出一加游戏。2、主持人要事先准备好一些词语。

说壹个词语，参和者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3、最后胜出的四个队获奖。01、语言游戏：数青蛙。

制度：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水。

三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿，扑通扑通扑通跳下水。……你能数到几只青蛙？青蛙，嘴、腿、跳水声音要按实际数量增加。

也可以难度大一点：凡是遇到3、7、或者3和7的天然倍数，要以~~~~~~~来代替，比如21,30,49之类的都不能说，说错了的要罚，罚他另外说一件自己的糗事或者笑话、唱歌。02、高兴传真03音乐大不同04烛光爆破05终极密码制度：1.先选壹个人当裁判，从1-100中选择壹个数字 ex：数字是162.第壹个人说56就代表接下来范围在1-56之间3.接下来重复第2个流程 EX：第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，接着重复~4.喊道指定号码的就要接受惩罚~06心有灵犀07、yes or no制度：两个嘉宾面对面，每个的头上放壹个牌子，牌子上的字是嘉宾要猜得人或事物，彼此先告知对方壹个大概范围。

每人可以问对方难题，用一般疑问句来确定答案，我只回答YES/NO，直到最后才出具体是啥子。08、互相击对方身上的气球两人PK游戏，每人身上绑上气球，互相扎对方的气球，先扎完对方身上的气球者，获胜！09、水果蹲：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另壹个）蹲。

说不上来或者蹲错就淘汰。嘴巴手指不一样：说完嘴巴手指不一样后再说壹个数，接着用手指表示壹个数，手指的数不能和说出来的数相同。

说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数和说出来的数相同就淘汰10、大筷夹橘子—盘子磊苹果11、歌曲接龙可以分组PK，主持人制定主题，如quot；花quot；，则每组必须唱含有花字歌词的歌曲.那队接不上，就为输.也可以个人之间的PK，主持人先告知观众壹个主题，如quot；花quot；，然而玫瑰是不能唱的，观众了解，然而不要说出来，接着每个人上去唱歌，如有人不小心唱到quot；玫瑰quot；，那就要接受惩罚.接不上的也要惩罚.。

3.游戏“四个字”的制度

“谁是卧底”游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明因此围观者，。

游戏制度：在场7个人中6个人拿到相同的壹个词语，剩下的1个拿到和之相关的另壹个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），和不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，则大部队获胜。

选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等A.心有灵犀游戏制度：1、八个代表队依次上场，每队两人。壹个人比划壹个人猜。

2、猜词经过中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择言败的机会。3、以猜中词条的几许，取前四个队获奖。

B.无实物表演说壹个场景，大家可以任意发挥想象，演壹个这个场景里的物品。C。

在题板上写一些数字或者颜色，接着每人唱一句带数字或颜色的歌，然而歌词里不能有题板的数字或颜色。D。

60秒不NG准备一系列的小道具和肢体动作，可以分为3到4个环节，接着窜成壹个游戏，壹个接壹个连上，时刻规定是60秒，当然在这之间任何壹个环节出错都要重来。当然还有别的小游戏：E。

成语接龙根据指定的字说壹个成语，第壹个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，何者组用最少的词接回第壹个成语的首字为胜。F双人顶气球接力两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

G瞎子穿拖鞋转载于社团网ishetuan概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方式： 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。H官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方式：将四张纸折叠起来，参与游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定怎样惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时刻地点场合的限制I正话反说游戏制度：1、每队各出一加游戏。2、主持人要事先准备好一些词语。

说壹个词语，参和者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3、最后胜出的四个队获奖。01、语言游戏：数青蛙。

制度：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水。

三只青蛙，三张嘴，六只眼睛，十二条腿，扑通扑通扑通跳下水。……你能数到几只青蛙？青蛙，嘴、腿、跳水声音要按实际数量增加。

也可以难度大一点：凡是遇到3、7、或者3和7的天然倍数，要以~~~~~~~来代替，比如21,30,49之类的都不能说，说错了的要罚，罚他另外说一件自己的糗事或者笑话、唱歌。02、高兴传真03音乐大不同04烛光爆破05终极密码制度：1.先选壹个人当裁判，从1-100中选择壹个数字 ex：数字是162.第壹个人说56就代表接下来范围在1-56之间3.接下来重复第2个流程 EX：第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，接着重复~4.喊道指定号码的就要接受惩罚~06心有灵犀07、yes or no制度：两个嘉宾面对面，每个的头上放壹个牌子，牌子上的字是嘉宾要猜得人或事物，彼此先告知对方壹个大概范围。

每人可以问对方难题，用一般疑问句来确定答案，我只回答YES/NO，直到最后才出具体是啥子。08、互相击对方身上的气球两人PK游戏，每人身上绑上气球，互相扎对方的气球，先扎完对方身上的气球者，获胜！09、水果蹲：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另壹个）蹲。

说不上来或者蹲错就淘汰。嘴巴手指不一样：说完嘴巴手指不一样后再说壹个数，接着用手指表示壹个数，手指的数不能和说出来的数相同。

说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数和说出来的数相同就淘汰10、大筷夹橘子—盘子磊苹果11、歌曲接龙可以分组PK，主持人制定主题，如quot；花quot；，则每组必须唱含有花字歌词的歌曲.那队接不上，就为输.也可以个人之间的PK，主持人先告知观众壹个主题，如quot；花quot；，然而玫瑰是不能唱的，观众了解，然而不要说出来，接着每个人上去唱歌，如有人不小心唱到quot；玫瑰quot；，那就要接受惩罚.接不上的也要惩罚.。

4.你说我猜游戏制度

你比我猜游戏

1、每组2名嘉宾参与一人比划一人猜

2、限时2分钟

3、比划者可以用肢体语言和口诉语言表达的形式来给猜词者传达信息，然而不得说出词语中带有的字

4.、猜不出可以喊过，期间可以过四个

5、观众不得提醒

游戏准备词语：

第一组：闻鸡起舞、手舞足蹈、掩耳盗铃、猩猩、大象、长颈鹿

第二组：狗急跳墙、东张西望、抓耳挠腮、兔子、小鸡、老虎

扩展资料：

"创新"是一款有趣的团队游戏，特别适合兄弟聚会、企业活动主题、家人度假、甚至野餐的情形。该游戏会使你的会议显得特别而难忘，能给你带来很长时刻的欢笑、并使你变得积极起来。

游戏方法是基于玩家之间想法的探讨。在游戏中采用非同寻常的沟通方法，即模仿、语言和图形描述。该游戏逐步地变得越来越复杂，而赢家正是在最后一刻才能够定出。

两个或多个团队可以一起参和这个游戏。每个玩家轮流成为领队，把单词或短语解释给他的团队。

搜狗百科-你比我猜

5.“你来比划我来猜成语”这个游戏的制度是啥子

制度两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，然而不能包含所猜的字或词中的任何壹个，另外壹个人猜所做的动作。

相对合适的成语：眉飞色舞、连蹦带跳、左顾右盼、嬉皮笑脸、愁眉苦脸、东倒西歪、蹑手蹑脚、喜出望外。垂头丧气、暴跳如雷、狼吞虎咽、见钱眼开、摇头晃脑、昂首挺胸、捧腹大笑、幸灾乐祸、贼眉鼠眼、牛头马面、虎头蛇尾、兔死狐悲、龙腾虎跃、狗急跳墙。

号啕大哭、自言自语、摇头晃脑、撒腿就跑、垂头丧气、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪、眉开眼笑、大惊小怪、从容不迫。目瞪口呆、兴高采烈、呆若木鸡、幸灾乐祸、神气十足、唉声叹气、哭笑不得、捧腹大笑、指手划脚、东张西望一瘸一拐、挤眉弄眼、蹑手蹑脚、废寝忘食闻鸡起舞、守株待兔。

掩耳盗铃、长吁短叹、盲人摸象、狼吞虎咽、抓耳挠腮、哈哈大笑、恍然大悟、一五一十、三心二意、争先恐后、一刀两断、丢三落四、坐井观天、快马加鞭、架子十足、亡羊补牢、颠三倒四、拔苗助长、画蛇添足、顺手牵羊。

6.你来表演我来猜的比赛制度

比赛的制度有两种：1.两人一组：一人看完答案后用肢体语言表演，另外壹个人根据表演来猜答案。

可以提示答案是多少字，也可以规定不允许提示。最后在规定时刻内成功答对题数最多的组获胜 2.多人组：一人看完答案后用肢体语言表演，第二个将前壹个人的动作，表情传递到第三个人。

前两人在探讨的经过中，后面的组员不能看到（依次类推，一直传递到最后的组员。如果最后的组员答对，则算得分。

姿势拓展：你来比划我来猜是一种有趣的多人游戏。游戏需要2人以上参和，电视综艺节目上经常出现。

猜出词汇越多者越佳。企业年会也有出现这类游戏。

7.谁能给一份传动作猜成语游戏制度啊是四

动作传词游戏制度：

参赛者需要将主持人给出的词语用不超过三个动作表达出来，由本组中一人来猜，在规定时刻内猜出词语最多的对获胜。

四人或者更多人为一组，排成一列，主持人将事先准备好的词语给现场观众及组中第壹个人看（其他参赛队员需要背过身去以免偷看），接着第二个人转过身来，看第壹个人表演，紧接着将所看到的动作展示给第三个人看，以此类推，本组最后一人来猜动作所传递的词语是啥子呢？

由于动作表达的滑稽，以及传递经过中动作的变形，游戏经过中笑声不断哦！

8.有趣的成语,做游戏是做动作猜成语那种~越多越好

手舞足蹈、窃窃私语、掩耳盗铃、浑水摸鱼、盲人摸象等等。

1、手舞足蹈一个汉语成语，拼音是shǒu wǔ zú dǎo，释义：两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

2、窃窃私语一个古代成语，读音是qiè qiè sī yǔ，意思是指两人在一起小声说话。

3、掩耳盗铃：原为掩耳盗钟。掩：遮盖；盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。

4、浑水摸鱼，也作“混水摸鱼”，成语，原意是，在混浊的水中，鱼晕头转给，乘机摸鱼，可以得到意外的好处。比喻趁混乱时机获取不正当的利益。

5、盲人摸象，是汉语成语，拼音是máng rén mō xiàng，贬义词，比喻看难题总是以点代面、以偏概全。寓言中讽刺的对象是目光短浅的人。

扩展资料：

游戏制度：每个部门出两个人。壹个人比划动作，壹个人猜词语。3分钟内看何者组猜出的成语最多即为获胜。主持人负责计时，同时安排壹个人举牌子，将要猜的成语展示给大家。比划动作的人只能用肢体语言提示让队友猜显示的词语，不能讲话。  

备用成语： 一箭双雕，左顾右盼，汗牛充栋，垂头丧气，手舞足蹈，张牙舞爪，闻鸡起舞，狼吞虎咽，捧腹大笑，鹤立鸡群，大鹏展翅，痛哭流涕，大摇大摆，金鸡独立，鸡飞狗跳，东倒西歪，暴跳如雷，上下其手，画饼充饥，打草惊蛇。

对牛弹琴，井底之蛙，窃窃私语，掩耳盗铃，南辕北辙，斩草除根，翩翩起舞，转悲为喜，刻舟求剑，门可罗雀，班门弄斧，挤眉弄眼 见钱眼开，过河拆桥，一手遮天，乐极生悲，呆若木鸡，花好月圆，如鱼得水，回眸一笑 狗拿耗子，抓耳挠腮，咬牙切齿，囫囵吞枣

9.猜词游戏的词语有哪些

可以用来做猜词游戏的词语有：一、成语类： 1.五体投地 2.羊入虎口 3.水***融 4.小鸟依人 5.日久生情 6.呆若木鸡 7.百里挑一 8.一石二鸟 9.如胶似漆 10.吃里扒外 11.机不可失 12.嬉皮笑脸 13.含笑九泉 14.井底之蛙 15.泰山压顶 16.大跌眼镜 17.回眸一笑 18.闭月羞花 19.一毛不拔 20.胆小如鼠二、二字词类： 1.奶嘴 2.吃货 3.打球 4.睡觉 5.***丝 6.鸭子 7.钻戒 8.打扮 9.击剑 10.香水 11.亲吻 12.喝水 13.刷牙 14.手套 15.纸杯 16.医生 17.害羞 18.给力 19.黄瓜 20.兔子三、三词类： 1.我爱你 2.流口水 3.眼睫毛 4.扭秧歌 5.酸辣粉 6.工资卡 7.斗地主 8.抛媚眼 9.少林寺 10.兰花指 11.冰激凌 12.比基尼 13.钢管舞 14.打气筒 15.方便面 16.安全锤 17.啤酒肚 18.连衣裙 19.打酱油 20.灭火器四、人物类： 1.孙悟空 2.丘比特 3.奥特曼 4.少先队员 5.李小龙 6.大头儿子 7.变形金刚 8.贞子 9.美人鱼 10.周杰伦 11.蝙蝠侠 12.杨贵妃 3.宋小宝 14.猪八戒 15.卓别林 16.谢娜 17.雪姨 18.燕子 19.周杰 20.朗朗扩展资料游戏制度可配置为下面内容三种形式：第一种： 1.自在组合，两人为一组，共分为若干组，一人比划一人猜。

2.每组10个词语，限时两分钟，答对题目最多的一组获胜。 3.比划的人可用语言和肢体动作提示猜题者，但不能是描述某个字的读音或写法，也不能出现“词语“中的中的同音字或外语翻译。

4.猜不出可以喊"PASS"，每组有三次跳过机会。 5.观众不能提醒，否则答案无效。

第二种： 1.自在组合，两人为一组，共分为若干组，每组游戏时均戴上有干扰音乐的耳机，一人说一人猜。 2.每组5个词语，限时四分钟，答对题目最多的一组获胜。

3.说的人要十根手指头捆绑，不能出现肢体动作提示猜题者。 4.猜不出可以喊"PASS”，每组有两次跳过机会。

5.观众不能提醒，否则答案无效。第三种： 1.自在组合，两人为一组，共分为若干组，一人比划一人猜。

2.每组10个词语，限时五分钟，答对题目最多的一组获胜。 3.比划的人不能发出声音提示，只能运用肢体动作。

4.猜不出可以喊"PASS"，每组有三次跳过机会。 5.观众不能提醒，否则答案无效。

三、一年级的小兄弟要懂得的安全小姿势

1.小兄弟必须了解的安全常识有哪些

1、警惕汽车

汽车成为戕害未成年人的第一杀手。家长要告知孩子不在停放的汽车前后玩耍。告知孩子从右侧门用左手发车门下车。

2、常年备哨

在孩子的枕头旁边常年放壹个哨，遇到紧急状况吹哨，能逢凶化吉。如地震时被压下瓦砾下呼救；如孩子一人在家时有坏人撬门，孩子在门内突然吹哨，

坏人没准从此就灵魂失常了。

3、不踩井盖

请告知孩子不踩井盖，遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固，也许倾败你。靠别人不靠谱，靠自己最靠谱。要对孩子进行全方位安全自我保护教学。

4、三人行相对安全

告知孩子不要单独去同学家，三人行相对安全。不要在房间里和他人单独相处半小时以上。孩子要主动将兄弟信息（姓名性别、电话、住址）告知家长。

5、回旋余地

请告知孩子不要将身体的一部分放进狭小空间，如将手指往瓶子口里插，将头伸进院墙铁栏杆的缝隙，以免被卡住。身体和想法一样需要自在。

6、孩子的安全最重要

生活无价。家长要对孩子进行这样的教学：遇到危险时，保全生活是最重要的，任何物品都不能和生活相提并论。曾有学校发生火灾，学生为了拿书包丧生。留得青山在不怕没柴烧。

7、别把笔变成匕首

孩子在学校手里拿得最多的物件是笔。家长和老师要告诫孩子，笔能变成匕首，误伤同学或者自己。学校时有学生被笔扎伤的事件。笔能写出千古文章，也能伤人。

8、尿能帮你在火中逃生

教孩子遇到火灾怎样逃生。例如火灾时很多遇难的人是被烟熏死的。孩子遇到火灾，如果身边没有水源，可往脱下的衣物上撒尿，再将被尿液淋湿的衣物捂住口鼻逃生。

9、别把指甲和趾甲剪太短

你给孩子剪过指甲和趾甲吗？别把孩子的趾甲和指甲剪得太短，指甲和趾甲剪得太短会成为刺给孩子的尖刀，导致甲沟炎。

10、背心裤衩覆盖的地方不让别人碰

作为家长要反复告诫孩子，校长和教师性侵学生并非个案。作为家长，孩子一旦被老师性侵，请不要找学校领导，而是直接打110报警抓老师。

11、少吃冷饮

请告知孩子少吃或不吃冷饮。热衷吃冷饮，会将孩子的健壮打入冷宫。冷饮在制作经过中会添加糖或甜味剂、香精、防腐剂等。

12、根深叶茂

请告知孩子，肾是人体内重要器官。把人体比作大树，肾就是树根。憋尿会增加肾脏负担，还能导致肾盂肾炎膀胱炎。告知孩子不要憋尿。老师拖堂伤害学生肾脏。

13、养精蓄锐

童年保证充足的睡眠是为人生养精蓄锐。作为家长，作为孩子，怎样在应试教学繁重的家庭作业压力下保证每天睡足10小时？孩子睡眠多，愿望多。

14、避免暴晒

在阳光下长时刻暴晒，特别是中午，会灼伤皮肤甚至诱发皮肤癌。请告知孩子要规避长时刻暴晒，保证皮肤安全。

15、一定要让孩子记下父母的名字、手机、家庭地址

无论发生任何事，在别人的帮助下是可以找到父母的！

2.一年级老师告知你,孩子上一年级前需要掌握几许姿势

一方面，一年级的姿势虽然特别简单，然而家长未必能正确的教给孩子，或者不能采取合理的方式，事倍而功半。如果家长采取了不适合儿童特征的方式，往往容易损害孩子对进修姿势的兴趣。另一方面，孩子在家里学会了应该在课堂上掌握的姿势以后，课堂上听讲的质量就大大下降，不要易养成良好的听讲习性，影响的是以后的进修质量。

大家提议无论兄弟们不要在意孩子掌握姿势的几许，而是关注孩子入学后能成为其进修基础的物品，诸如，进修兴趣、进修方式和能力、进修的情感和态度等。下面内容几方面无论兄弟们可以尝试着做。

1、让孩子说出自己所做事务的名称和内容，能够看图说话和复述所故事的事务。无论兄弟们还可以通过命名游戏、谈话、讲述、唱歌、猜谜、词语接龙等活动主题引导孩子运用口语大胆、流畅地表达自己的想法。

2、每天晚上安排一定的时刻和孩子一同阅读。给孩子一些可以自己读的书（无论兄弟们可以从一页一幅的、语句简单的故事书开始），和孩子一起大声朗读。并仔细地倾听孩子对故事的描述，问一些和故事有关的难题。无论兄弟们就会了解孩子到底对故事领会了几许，从而了解孩子的阅读能力。

3、和孩子一起创设进修文字的环境。无论兄弟们可以和孩子一起为玩具、家里的物品贴上文字标签，在孩子的房间中有随手可取的带字书籍和书写工具，和孩子一起认读周围生活中遇到的有趣的汉字。注意，不是为了追求认字的数量几许。而是培养对汉字的兴趣和敏感。

4、从周围生活中引导孩子对数数、形状、数量关系等的感知和进修。无论兄弟们可以利用超市的排队长龙、屋顶的模样、餐前餐具摆放等事务来和，孩子一起进修。最重要的是要保持孩子对数学全球的好奇、兴趣和探究的冲动。

3.适合小学一年级的科普姿势

安全小姿势

用火安全小姿势

一、是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

二、是正确掌握开关的运用方式，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童运用灶具或随意玩弄开关。

三、是运用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大致，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

四、是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

五.是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），接着查找漏气部位。

灭火基本姿势

(1)隔离法：这是一种消除可燃物的方式。

(2)窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得差点足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点下面内容，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。

(4)抑制法。

希望能帮到你

4.一年级孩子进修最应注意啥子

啥子是教学？叶圣陶先生曾指出，教学就是要养成良好的进修习性。

可见，小低年级最应注重培养的就是良好的进修习性。心理学研究表明：人的进修习性在10岁左右就已基本形成，以后如果不给予特别的教学，形成的习性很难有多大的改进，因此尽早使孩子养成良好的进修习性特别的重要。

那种认为孩子小时侯要多玩，长大了良好进修习性就会天然养成的看法是极其错误的。大家应怎样从小培养孩子良好的进修习性呢？一、循序渐进，逐步进步。

良好的进修习性包含很多方面，养成决不是一朝一夕的事，需要家长和老师的密切配合。在小学低年级，要让学生养成专心地听、说、读、写，按时完成作业的进修习性；随着年龄的增长，姿势的不断增长，到了小高年级，就可以在简单进修习性的基础上逐步养成如大量阅读、独立思索、进修反思、勇于创造的好习性等等顶级进修习性。

二、严格训练，密切配合。良好习性的养成，必须多次反复，持之以恒。

对学生来说，良好的坐姿，待人礼貌等等，都特别地有必要，这需要家长和老师的共同配合，不断地给予鼓励和表扬。给孩子制订进修规范。

父母要针对孩子的实际情况制订详细的家庭进修规范，如设计壹个时刻表，每天安排固定的时刻让孩子复习、预习功课、完成作业等，标准不完成进修任务就先不做其他事务，使孩子在家的进修活动主题有规划、有规律，逐步养成好的习性。多关心、了解孩子的进修情况。

父母每天应抽出一定时刻询问孩子的进修，了解孩子应该在家里完成的进修任务，热诚帮助孩子在进修中遇到的困难和难题，使孩子感受到你时刻在关心他的进修。以身作则，给孩子作榜样。

模仿是加强进修习性培养的壹个重要途径。对孩子来说，能不能引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现。

因此孩子进修时，父母和其他家庭成员应以身作则，自觉进修，如读书、看报等，能和孩子一起讨论难题，共同进修则更好。大人不应该一方面标准孩子专心进修，另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视等。

这样既会分散孩子的注意力，又给孩子的过失留有借口：你都没做好，凭啥子严格标准我，使习性培养为空话。只要大家持之以恒，发挥各方面影响，调动各方面的影响，学生良好的进修习性一定可以养成。

5.孩子上一年级,你应该了解的多少秘密

第壹个小秘密：

你的孩子，如果在幼儿园阶段，轻轻松松地玩了3年。没有学过写字，没有学过算术，没有学过英语。在他进小学后等于长一段时刻，一般情况下，他都考不了高分，不会给你带去荣耀。

这是大家先要做好的幼小衔接准备。

既希望孩子在幼儿园玩得开心，无忧无虑，又希望孩子学一天，就能超过别人在幼儿园学了一年的孩子，这个假设太违反能量守恒原理。上帝如果真答应了你的这个请求，估计他会在别的啥子地方关一扇窗。

不让孩子提前学的好处很多，连小学老师都是这么说，我就不一一罗列。在大家家，我看到的最大的好处是，由于他不懂，因此他很认真听讲，很认真做作业，通过自己的努力，考试的分数一次比一次高，他尝到了认真听讲的好处，认真做作业的好处，更发现，原来通过我的努力，很难的物品可以变得很容易。大家收获的是健壮的进修习性