一、古代文化常识有关游戏

1.请问古代传统游戏有哪些,例如曲水流觞那样的

古代相对有趣的传统游戏很多，猜拳行令、博弈比箭等都是，仅就文化含量高点的试举两例：

投壶

投壶，亦称射壶，是一种既登大雅之堂、又入巷陌平康的传统游戏。是上至天子，下至士大夫燕饮中用以娱乐宾客的一种投掷游戏。

《礼记·投壶》说：“投壶者，主人和客燕饮讲论才艺之礼也”。根据文献记载，投壶盛于春秋，是在室内、堂上或庭院当中，置一广口大腹、壶颈细长的酒壶，以壶口为目标，宾主按规定的距离（离壶五至九尺），跪坐于壶的周围，依次将一根根柘木或棘木做成的矢给壶口投去（矢的形状一头尖，一头齐，颇似没羽之箭，故名）。矢有三种长度，室内用二尺，堂上用二尺八寸，庭中用三尺六寸。以投中者为胜，负者须饮酒。有专职的“司射”于旁监督，并以算筹记录比赛成绩。为了不使投的箭跃出，壶内实有小豆（赤豆）。

《左传》上就曾记载过晋昭公大宴诸国君主，举行投壶之戏的事。

投壶在战国秦汉时得到等于进步，当时的姿势分子倾给于内心素质，投壶这种从容安详、讲究礼节的活动主题，正适合他们的需要，于是在士大夫阶层中盛行不衰。每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。

在流传经过中，游戏的难度增加了，不仅产生了许多新名目，还有人别出心裁在壶外配置屏风盲投，或背坐反投。宋代司马光曾著有《投壶新格》一书，详细记载了壶具的尺寸、投矢的名目和计分方式。宋代以后，投壶游戏逐渐衰落下去，不再像汉唐那样盛行，仅断续地在士大夫中进行。

民国时期，军阀孙传芳倡导尊孔复礼，拉拢一些知名学者行投壶之事，章太炎也列名鲁迅先生因此表示不满，以为是“既离民众，渐入颓唐”的征兆（《关于太炎先生二三事》）。照他看来，投壶是脱离民众的士大夫阶层的风雅之事。

其实在古时，民间以投壶为乐的现象就很普遍。在明清小说中，社会底层的三教九流都玩此道，《金瓶梅》十九回中，有西门庆和应伯爵以及李桂姐等在“院子内投壶耍子”的描写；《镜花缘》里的那位“乌投壶”，能玩出“苏秦背剑”、“鹞子翻身”、“朝天一炷香”、“张果老倒骑驴”等许多花样，可见这种游戏在民间的普及程度。

斗茶

唐宋时饮茶，多是将采下的茶叶蒸熟烘干研碎成细末，加入香料，放入水中烹煮煎熬成茶汤。

宋时流行斗茶，又称茗战，就如今天的茶水质量鉴定比赛。

斗茶多为两人捉对厮杀，三打两胜，先比汤色，以纯白为上，是蒸时火候恰到好处的标志，汤色发青为不足，色灰则太过，色黄为茶叶采摘不及时，汤色泛红就是炒焙过头了。

再比茶汤碗面上泛起的汤花（沫饽），如果茶末研碾细腻，点汤击拂恰到好处，就会形成“冷粥面”，紧咬盏沿久聚不散，汤花泛起会很快散开，斗茶就是根据茶叶水线出现的早晚，来判定优劣。

范仲淹有诗说斗茶：“胜若登仙不可攀，输同降将无穷耻”。

宋时除斗茶外还有分茶，就是用茶壶注水，在茶汤面上作画形成各种图案，有水丹青的美称，今天已失传多时了。

2.关于中国古代的游戏有哪些

戏法我国戏法出现在距今四千年的夏朝。变戏法者用几粒豆子捏在手里，忽有忽无，变来变去。我国手彩戏法就是从这几粒豆子开始的，因此大众称“彩豆”为手法之祖。现在的古彩戏法即由此演变而来。

元宵、灯节和鱼龙舞阴历正月十五日叫上元节，这天晚上叫“元宵”，也叫“元夜”。唐代以来有观灯的风俗，因此又叫“灯节”。西汉时汉明帝提倡佛教，曾下一道谕：不论士族庶民，一律在元宵节悬挂灯笼，以示对佛的尊敬，故而汉时灯节尤盛。以后，元宵灯节不仅悬挂彩灯，而且杂以百戏，吹弹歌舞，已进步成狂欢节了。宋朝，灯节盛行舞龙灯，又称“鱼龙舞”，舞龙灯原先是祈雨的仪式，逐渐演变成民间游艺，在民间流传甚广。

爆竹药制爆竹据南北朝梁宗懔《荆楚岁时记》记载，在节日或喜庆日，用火烧竹，爆裂发声，乃有“爆竹”之名。唐代又称“爆竿”。到宋代，大众才开始用多层纸张密裹火药，接以药线，玩时点燃药线，引起火药爆炸发声。还发明了将许多小爆仗用药线串连在一起，引燃后响声不绝的鞭炮。

焰火“烟火”亦称“焰火”，始于我国宋朝，以多层纸裹，内装药剂，点燃后火花四射，呈现出各种颜色，并幻成各种人物景象。古代傀儡戏中的“药发傀儡”，就是用此制成。

谜语和灯谜的古称相传四千多年前的夏代已有谜语，时称“度辞”。谜面又叫“喻体”，谜底又叫“本体”。到明朝，杭州一带文人兴起猜灯谜，又叫“灯虎”。灯谜是把写在纸条上的谜语张悬在碧纱灯上，猜中者有赏。灯谜比一般民间谜语要复杂些，大都有特定的“谜格”，如“卷帘格”、“秋千格”、“徐妃格”等。谜语和灯谜是我国人民逢年过节的娱乐活动主题其中一个。

风筝相传春秋时公孙般削竹为鹊，作木鸢，以窥敌城，可以说是最早的风筝。后来用纸代木，称为纸鸢。

秋千相传春秋时齐桓公由北方山戎传入。在木架上悬挂两绳，下拴横板，玩者在板上或站或坐，两手握绳，前后摆动，使之越摇摆越高，是我国古代少妇们的娱乐用具。

斗鸡以鸡相斗，旧时多用以消闲、取乐。相传战国时即已流行。斗鸡者必须先选择勇猛善斗之鸡，即毛疏而短，头坚而小，足直而大，身长而结实，双目有神，走步稳重。斗鸡分三个回合，直到其中一只被打败为止。

斗蟋蟀相传唐朝已有斗蟋蟀游戏，到宋朝尤其盛行。

倒包子（本地方言），中国民间传统娱乐项目其中一个，因其具有较强的***性、挑战性、戏耍性而成为古代青少年和儿童最喜爱的娱乐项目，属民族非物质文化遗产范畴，属秋千类娱乐设施。因成年人娱乐后，大多出现旋晕，呕吐症状（似严重晕车晕船之状）俗称倒包子。是古青州清明节特殊的娱乐项目其中一个。

蹴鞠是中国古代足球运动特有的称谓，是影响了中国两千多年的体育项目和娱乐方法。“蹴”即用脚踢，“鞠”是皮制的球，“蹴鞠”就是用脚踢球的意思，又叫“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢圆”等。蹴鞠在其在进步演进中对全球体育，尤其是足球运动产生了深远的影响。二○○四年七月十五日，国际足联确认：中国古

代的蹴鞠就是足球的起源，足球起源于中国淄博临淄。

3.古代小孩子的游戏有哪些

原公开者：龙源期刊网

1.放风筝

放风筝是我国传统游戏，也是清明节的风俗。嘿嘿，它还有许多有趣的名字：风琴、纸鹞（yào）、纸鸢（yuān）。鹞和鸢都是鸟的名字，风筝身上寄托着大家先人想要飞翔的梦想呢。大家了解第壹个风筝是谁做的吗？哈，那正是鲁小班的祖祖祖爷爷鲁班的手笔啦。这么有趣又好玩的游戏当然深受小孩子们的喜爱，就算是现在也是盛宠不衰。

2.蹴（cù）鞠（jū）

蹴鞠是不是看起来有点眼熟呢？没错，这就是我国古代的足球。你可别惊讶，蹴鞠在距今两千三百多年前的战国时代就开始流行了呢！蹴鞠一开始是作为军事游戏，后来慢慢地为皇室所喜爱，最后传到民间。你了解吗？曹操可一个超级球迷呢！国足呀国足，有如此深厚的背脊，你还不加把劲？

3、骑竹马

李白有首诗云：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”可见这骑竹马也是古代儿童特别喜爱的一种游戏。大家一定很好奇啥子是竹马？这“竹马”非马，而是一根竹竿。骑竹马就是拿一根竹竿子“骑”在两胯之间，一手握住竿头，竿尾就拖在地上，装作骑马的样子。古时候称和自己一起玩的兄弟叫“竹马之友

4.古代主要以啥子游戏为主

由于缺乏体系的古代休闲活动主题的研究资料，大家只能根据对休闲娱乐活动主题的普遍领会来组织展品。

在查阅大量相关书籍的基础上，大家将展览分为乐舞百戏、博弈娱乐、体育娱乐和民俗娱乐四个部分。在古代，欣赏乐舞百戏是当时大众的一项重要消闲活动主题，也是贵族阶层展示其财富的一种方法。

后来乐舞逐渐演变成为一项专门的艺术表演形式，而不是一项严格意义上的休闲活动主题，但在古代生活中，它仍然是占有重要地位的娱乐形式，大家选取了一些对大众颇有影响的活动主题，如傀儡戏、皮影戏等展品。博弈类项目是最具中国特色的娱乐活动主题，也是中国古人崇尚哲学想法并将其融入休闲活动主题的一种体现，是能体现中国人想法和哲学含义的活动主题。

为完整展示这项娱乐活动主题，大家选取了六博、双陆、打马格钱币、象棋、围棋以及诗酬、-具等文物作为展示内容，一方面展现出古代博弈类项目的社会参和程度，另一方面展示古代不同类型的博弈活动主题方法及演变经过。体育娱乐是古代一项经久不衰的娱乐活动主题，是大众劳作之余开展的体育运动，也是古人常见的休闲方法。

中国古代流行对抗性不强、讲究诀窍的运动，这和中国的儒家想法相一致。在这种文化背景影响下，表现诀窍的蹴鞠、步打球、捶丸等项目就成为当时众多文人的爱慕。

本次展览选取了一些表现此类活动主题项目的展品，让观众在了解这些活动主题形式的同时了解其社会背景，达到增长历史姿势的目的。民俗娱乐集大众性和普遍性于一体，展览中大家既表现了文人士大夫阶层所关注着的金石收藏、书画创作等活动主题，也展示了在年节之际平民百姓前往庙会观看杂耍、观龙舟赛等活动主题，更有一些反映儿童游戏的文物。

二、五个有趣的科学小游戏

五个有趣的科学小游戏

五个有趣的科学小游戏。和孩子一起做游戏不仅仅可以给孩子带来高兴和陪伴，更能让孩子在游戏中学到姿势，和了解到科学小道理，我为大家整理了关于五个有趣的科学小游戏。希望大家喜爱。

五个有趣的科学小游戏1

游戏一、摩擦起电

游戏之前要先准备好壹个橡胶棒以及一张纸，接着先让孩子将纸张给撕成一小片一小片，再把橡胶棒放到自己的头皮上反复的摩擦，当橡胶棒有热量的产生之后，再让孩子把橡胶棒放到小纸片上面，观察纸片被吸起来的这壹个经过。

当孩子的好奇心被激发出来之后，就可以先给孩子讲解这一情况的缘故也就是摩擦起电的原理，接着可以引导孩子拿出别的物品(像是筷子、汤匙还有梳子等)也来做一做摩擦试验，看看是不是一样可以产生电。

游戏二、变化的月亮。

可以每隔上几天的时刻，就带着孩子到外面仔细观察月亮形状有啥子样的变化，还可以让孩子把这些变化描画出来。在过了一定的时刻之后，让孩子根据自己画的图来拓展资料出月亮的变化规律是从上弦月到满月再到下弦月。

游戏三、可以漂浮起来的鸡蛋

这个游戏要准备到一瓶水，还有壹个鸡蛋，最后还要一些盐，先把鸡蛋放入到水瓶中去，可以看到鸡蛋会很快的`沉到瓶底。接着再指导孩子把盐添加到水中瓶子中去，过了一会，就可以看到鸡蛋从水中慢慢地浮了上来了，而这时可以给孩子解释，是由于盐水的密度大于水的缘故。

游戏四、有趣的磁铁石

这个游戏要准备的是两块磁铁石，接着让孩子在每块磁铁石的两边上贴上画好的小眼睛和小嘴巴。可以跟孩子说这两块小磁铁石是好兄弟，但有时候它们也会争吵，接着为孩子讲解磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，接着让孩子自己动手做试验，证明这一点。

游戏五、七色的太阳光

在孩子的普遍认知里，太阳是鲜艳的红色的。如果对着孩子说：太阳实际上可不是红色的，相信孩子们大多都会表示不相信，那么就可以和孩子一起进行这个小游戏来观察一下。

首先要准备1个三棱镜，接着带着孩子在阳光下进行观察，让孩子自己去发现太阳光原来并不是颜色单一的，而是由山红、橙、黄、绿、蓝还有靛、紫这七种色光来组成的

游戏六，进修分辨鸡蛋的生熟

这里就要先准备好两个鸡蛋，壹个生的壹个熟的，接着孩子进行这个游戏，先让孩子自己去挑出何者是生鸡蛋，何者是熟鸡蛋。

孩子们大部分都不了解怎样区分，毕竟从外形上来看，生的鸡蛋和熟的鸡蛋完全是没有差异的，家长这时可以指导孩子，可以把鸡蛋放在耳朵边，接着再用手晃一晃鸡蛋，如果有晃动声音，那么这壹个就是生的鸡蛋，反过来，如果并没有听到声音那么就是熟鸡蛋了。

孩子天性爱玩，而玩耍和兴趣是让孩子进修到姿势的最好老师，因此可以在平常的生活中，多设计像上面这样的科学小游戏，既满足了孩子玩耍的需要，也让孩子从中进修到一些小科学姿势。

五个有趣的科学小游戏2

带电的报纸

思索：不用胶水、胶布等粘合的物品，报纸就能贴在墙上掉不下来。你了解这是何故吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

流程：

1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3.掀起报纸的一角，接着松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明：

1.摩擦铅笔，使报纸带电。

2.带电的报纸被吸到了墙。

3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬季），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

创新：请试一试，还有啥子物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上

胡椒粉和盐巴的分离

思索：不小心将厨房的佐料：胡椒粉和盐巴混在了一起，用啥子方式将他们分离开呢？

材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

操作：

1、将盐巴和胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴和胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微给下移动一下。

6、盐巴后粘附在汤勺上。

讲解：

胡椒粉比盐巴早被静电吸附的缘故，是由于它的重量比盐巴轻。

创新：

你能用这种方式将其他混合的原料分离吗？

带电的气球

思索：两个气球啥子情况下会相互吸引,啥子情况下会相互排斥?

材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

操作：

1、将两个气球分别充气并在口上打结。

2、用线将两个气球连接起来。

3、用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解：

1、壹个气球上的电排斥另壹个气球上的电。

2、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创新：你能用其它小实验说明气球带电吗？

可人的浮水印

思索：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是如何制作出来的？

材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）

操作：

1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成壹个圆形。

2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

3、接着轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有啥子现象。

4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，接着缓缓拿起，纸上印出啥子图案呢？

讲解：

1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成壹个不制度的圆圈图形。

2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。

3、水印会呈现不制度的同心圆图形。

创新：

尝试其他的方式，改变水面上墨汁的图形。

分合的水流

思索：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是何故呢？

材料：铁罐盒壹个、锥子、水

操作：

1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在5毫米左右）。

2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。

3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

4、手拿开后，5股水就会合成一股。

5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会从头变成5股。

讲解：

水的表面张力使水流进行分、合。

三、数学课堂小游戏

游戏名称：我见过你

游戏目的：增强孩子对数的认识

运用年级：二年级

游戏道具：一副扑克牌，共计54张牌。

游戏人数：2人或4人。

游戏制度：

（1）两人合作，洗牌，把扑克牌洗均匀，叠整齐，背面朝上，从上往下翻牌。

（2）第一盘学生A翻牌，两人抢答。大声说出扑克牌的名字，要说出花色和数字，如方片3、梅花K、黑桃6等。一副牌用完，这一盘游戏结束，最后各自数出自己得到几许张牌，得牌多者获胜。

（3）第二盘再由学生B翻牌。每一盘的结局都要记录。

扩展资料

小学数学本身讲起来就相对枯燥无味，因此教师再讲数学课时，尽量穿插一点小游戏，激发学生的进修兴趣。比如：数学谜语，吉祥数字等。