一、5--6岁育儿姿势

5--6岁是幼儿园大班的年龄，也是马上进入小学的年龄。5--6岁是新的特征继续巩固和进步的时期，这时期心理活动主题的概括性和有意性的表现更为明显。下面内容是我精心整理的5--6岁育儿姿势，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

5--6岁育儿姿势：5--6岁孩子的心理特征

一、好问、好学

儿童都很好奇，然而5岁以后儿童的好奇心和以前不同了。他不再满足于了解表面现象，而要追根问底。5岁儿童的活跃主要不是停留在身体的活动主题上，而是表现在智力活动主题的积极性上。他有强烈的求知欲和认识兴趣。

5—6岁的孩子喜爱进修，他们愿意上课，学到一些新的姿势或诀窍后，他们感到满足，而且喜爱对别人讲。他们已经能够坚持稍长一些时刻的智力活动主题。在课堂上，他们喜爱各种新课，喜爱一些动脑筋的活动主题，如做计算活动主题，编故事或做其它的创新性的活动主题。在课外，不少幼儿热衷于下棋、猜谜，或做各种智力游戏。

二、抽象能力明显萌发

—6岁儿童能够掌握如“左、右”等相对抽象的概念。不再需要以具体事物作为左右的标志，不用说“拿匙子的手”了。5岁儿童对因果关系也有所领会。他们能够懂得物体浮沉的缘故，比如说：“针是铁的，因此会沉，火柴是木头棒棒的，就会漂。”而4岁儿童只能从物体的外表去找缘故，如，回答“乒乓球何故会浮”时说：“由于乒乓球是滑的，是红的”等等。5—6岁儿童在讲述中能够运用一些“由于````因此`````”这一类的连接词，能够连贯地，条理清楚地独立进行讲述。

三、开始掌握认知方式

5—6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动主题的方式，在认知活动主题方面，无论是观察、注意、记忆经过，或是思考和想象经过，都有了方式。在观察图画时，5岁后儿童已不再是胡乱地看，而是能够按照一定路线或路线(如从上到下，从左到右)依次扫视。由于不掌握方式，年幼的学前儿童的观察带有很大的偶然性，遗漏较多。4岁前儿童往往不会相对两个或多少图形的异同，而5岁以后儿童，则能较好地完成任务。由于他们已经掌握了对比的方式，把图形或图形的相应部分一一对应地进行相对。

四、特点初具雏形

5-6岁幼儿的心理活动主题已经开始形成体系。也就是说，特点的形成经过已经开始。儿童的各种心理活动主题互相紧密地联系起来了，先前的心理活动主题，先前形成的态度，影响着后来的心理活动主题和对事物的态度。心理活动主题体系的路线开始逐渐稳定。

特点开始形成，是和幼儿认识活动主题抽象概括性的进步，以及各种心理活动主题有意性的进步相联系的。从此，幼儿的心理活动主题，不再是孤立的零碎的面而总是在心理体系背景下的活动主题，各人有自己的特色。应该着重指出，幼儿期所形成的，只是特点开始的雏形，其可塑性还等于大。

5--6岁育儿姿势：宝宝总是便秘口臭消化不良如何办

宝宝口臭消化不良可以改善宝宝的饮食结构，不要让宝宝偏食乳类食品或肉类，而要和水果、蔬菜组合着吃，增加纤维素，促进肠道蠕动。给宝宝吃些容易消化的食物，而且吃饭时不要让宝宝吃得太饱，八九分饱就可以了。如果宝宝有口腔溃疡或者齿龈炎等口腔难题，要注意补充维生素B和维生素C。母亲还可以用小宝宝专用牙刷或者用纱布缠在手指上给宝宝清洁牙齿、口腔，不必用牙膏，用清水就可以了。睡前不要让宝宝吃过甜和油腻的食物。

5岁半儿童口臭上火吃啥子药

小孩口臭首先提议看看是否是消化不良的也许,提议看看医生或如果是消化不良导致的提议口服山麦健脾口服液和藿香冲剂尝试,应该会好转的.另外可以吃一些蔬菜水果及含水量较多的食物,少吃辛辣之物,定时定量喝水,然而还需要注意检查是否是有虫牙导致。

儿童一般不用泻药。学龄前及学龄儿童便秘可适当选用儿童牛黄散、导赤丸或槐角地黄丸等中成药物治疗。

5--6岁育儿姿势：儿童咳嗽气管炎啥子症状

1、普通感冒引起的咳嗽，特征：多为一声声刺激性咳嗽，好似咽喉瘙痒，无痰;不分白天黑夜，不伴随气喘或急促的呼吸。

2、冷空气刺激性咳嗽，特征：咳嗽初为刺激性干咳。

3、流感引发的咳嗽，特征：喉部发出略显嘶哑的咳嗽，有逐渐加重动向，痰由少至多。

4、咽喉炎引起的咳嗽，特征：咳嗽时发出“空、空”的声音。

5、敏性咳嗽，特征：持续或反复发作性的剧烈咳嗽，多呈阵发性发作，宝宝活动主题或哭闹时咳嗽加重，夜间咳嗽比白天严重。

6、气管炎性咳嗽，特征：早期为轻度干咳，后转为湿性咳嗽，有痰声或咳出黄色脓痰。

7、细支气管炎性咳嗽，特征：刺激性干咳，可以咳出较多痰液正确的治疗方法才能让宝宝快点痊愈。

8、夜间抬高宝宝头部如果宝宝入睡时咳个不停，可将其头部抬高，咳嗽症状会有所缓解。经常调换睡的位置，最好是左右侧轮换着睡，有利于呼吸道分泌物的排出

9、热饮止咳法多喝温热的饮料可使宝宝黏痰变得稀薄，缓解呼吸道黏膜的紧张情形，促进痰液咳出。最好让宝宝喝温开水或温的牛奶、米汤。

二、中班下学期育儿姿势

关于中班下学期育儿姿势，家长们了解哪一些，下面内容是我整理的中班下学期育儿姿势的相关资料，宝爸宝妈快来进修进修哦。

中班下学期育儿姿势篇一

家长要如何去和孩子谈心

你常和自己的孩子谈心吗?也许你会说:小毛孩子，啥也不懂，有啥子好谈的?或者认为，一天到晚忙个不休，哪有功夫和小家伙解嘴皮才还有一些家长。生怕有损于自己的‘“尊严“，对孩子，开口便训，更不用说谈心了、其实，谈心是对孩子进行教学的一种行之有效的方式，做父毋的都应该学会运用这种方式。

如何和孩子谈心呢?

第一，要明确谈心的影响语言是思考的信号，通过谈心，父毋可以了解孩子想些啥子，便于有针对性地进行教学，通过谈心，父母可以和孩子交换想法，增进情感，有些家长强调职业、家务忙，没有时刻同孩子谈心，如果他们懂得了谈心的影响，一定能够找到机会的。

第二，要了解孩子的心理特征上小学的孩子，心直口快，喜怒衰乐都挂在脸上。他们在学校碰到高兴的事或不愉快的事，往往不等父母问，就会一古脑儿倒出来，这个时期，孩子的想法是给家长敞开的、随着年龄的增长，孩子的心理也相应地会起变化，上中学的孩子就不再象上小学时那么直爽了，话也说得少了，似乎和爸爸母亲不那么贴心了，常常不肯给父母吐露直情，国外有的心理学家称这一时期为“青少年闭锁期”。处于这一时期的孩子，虽然沉默寡言，把秘密埋藏在心里。但同时又希望被父毋和其他人领会了解了孩子的这些矛盾的心理特征，家长就应主动接近孩子，经常有觉悟地找孩子谈心，及时消除他们的想法顾虑，使孩子有话愿意和父母讲、家长才能掌握孩子的想法脉络，有针对性地进行教学，

第三，父母要用平等的态度和孩子谈心。孩子年龄小，不要易领会深奥的道理，当孩子对一咎难题领会不了时，家长不能训斥，要做到”三心”。即“，细心”、，‘耐心”和“恒心”。细心，就是要仔细观察解析孩子的言行，善于发现孩子身上的优点和缺点;耐心，就是要态度和蔼，循循许诱，不搞“一言堂”，更不能搞“审讯式”，恒心。就是要有打“持久战”的灵魂，反复给孩子作想法职业，直到做通。家长只有用平等的态度和孩子谈心，才也许有成效。

第四，和孩子谈心还要讲究方法方式。对年龄小的孩子，要尽量寓谈心于游戏奴乐之中”，或者“离谈心于讲故事、猜谜语之中”，避免急躁的说教、如果孩子犯了较人的错误或者和父母顶嘴，争辩，谈“崩”了，作父毋的既不能姑息迁就，轻易让步，也不能急躁、粗暴，可以用“冷处理”的办法化解。比如孩子偷拿了家长的钱却一口咬定没拿，这时家长不要硬逼着孩子承认，要给孩子讲清:没有钱可以给家长要，愉着拿是不真诚的表现:知错而不认错是错上加错，如果孩子此时还不认错，家长暂时就不要再谈了，可以让孩予思考一、两天，并给孩子讲明，想通了，认了错，还是好孩子，还可以得到父母的信赖。在这一、两天内，父母和家里人要有意“淡”着他，不要随便和他嘻笑，要给他一定的压力，使他的想法斗争起来，直到他承认错误为止，孩子认错后，家长要给以肯定，接着便讲清错误的危害及根源，希望他改正、这样既教学孩子认识了错误，又没有影响同孩子的情感。如果采取揍孩子，迫使他认错的方式，除了能息一息家长的怒气外，并不化解任何难题。

中班下学期育儿姿势篇二

如何给孩子安排零花钱

在家庭教学中，如何安排孩子的零花钱，一个经常遇到的难题，当父母的不能忽视，合理地安排孩子的零花钱，有助于培养他们艰苦朴素、勤俭节约的好品德，还可以帮助孩子进步支配生活的能力;安排不妥，则会招来不少麻烦。有些孩子身心受到腐蚀，往往就是从乱花零钱开始的。

家长给孩子零花钱的方法，大致有下面内容几种:有的在节假日或喜庆的日子给，有的在发薪的日子给，有的在孩子做了好事之后以奖励的形式给，有的是孩子随要随给，有的把孩子帮助大人买物品找回的零钱送给孩子，个别家长对孩子花钱根本不约束，让他们随便拿。

家长应该如何合理安排孩子的零花钱呢?

第一，要给孩子讲清，家里的钱是大大众付出劳动得到的工资报酬。家长还应告知孩子，钱虽然可以换来衣食住行所需要的物品，但金钱不是万能的，这一点和资本主义社会不同。

第二，要经常给孩子讲我国劳动人民勤俭节约的传统善良，讲述雷锋、等模范人物艰苦朴素的故事，使孩子从小养成勤俭节约、不乱花钱的习性。

第三，家长在安排家庭开支规划时，要主动安排好孩子文体活动主题上的开支，充分思考到满足他们正当的兴趣爱慕所需要的费用，家长要根据孩子的年龄特征，主动为他们购买一些图书，让他们看一些有益于身心健壮的电影、戏剧;为他们购置一些玩具、小工具和手手工操作的零器件等。这样做，一方面可以开阔孩子们的视野，有利于他们长身体、长姿势、长才干;另一方面，也可以防止孩子为了参与卜述活动主题而采取不正当手段‘如哄骗、偷摸等，弄钱，

第四，爸爸母亲给孩子零花钱要讲究方法方式，既不要大手人脚，也不必仁得太死。有的家长定期给孩子一定数日的零花钱。这样做便于孩子安排自己的小规划。对年龄小的孩子，家长不能撤手不管，任其自花，而要帮助他们合理运用。家长可以给孩子买个储蓄罐，让孩子将节约下的钱存在里面。这笔钱可以让孩子买关注着的物品或做其他有意义的事。家长应教学孩子学会支配生活，注意勤俭节约。

第五，家长在花钱方面，也要以身作责，为孩子做表帅。托尔斯泰种经说过，如果父母对穿衣吃饭睡觉都有节制……那么儿童就会照样来做，身教重于言教，这一点是很重要的。

中班下学期育儿姿势篇三

影响孩子的特点进步影响

学前教学期是孩了特点质量和行为习性初步形成的时期，孩子特点和性格的进步受到各种影响的制约。第一是要受神经体系发育的形响。对于处于学前期的儿童来说，虽然他们的大脑获取了很大的发解，重量己达成人的特别之八九，可是他们的脑细胞却很柔嫩，他们大脑的生理机能尚未成然，中枢神经体系对肌肉的支配影响，尤其是大脑操纵小肌肉群的能力还相对差。

加之他们目侧能力差，空间知觉不准确，还有就是这一时期孩子的好奇心特别强烈，因此造成了孩子在各种运动或动作时就特别容易出现错误和过失，就特别容易产生破坏和掇坏物品的现象。例如孩子想把盛水的杯子放到桌子上，结局却事和愿违，失手把杯子打碎了，又如把刚买来的玩具拆卸的七零八落，把家里的漂亮的玻漓器皿摔得粉碎等等。

这一时如正是孩子的运动器官处于迅速进步的阶段，因此他们对运动表现了水不满足的欲望，尤其是5--7岁幻男孩，往往过分地好动、好斗、淘气，常常会出现因互相追逐扭打而撕破衣服，因爬揪或因攀登、跳跃而跌伤手足的事。在这一时期，由于孩子的大脑细胞还很稚嫩柔弱，他们神经体系的兴奋经过大大强于抑制经过。这种抑制经过的柔弱和兴奋经过的强烈而产生的反差，以及他们强烈的兴奋性还很不稳定，再加上过强的运动欲望，就使他们的行为很容易冲动而失去控制。这些合并在一起，就使这一时期的孩子显得特别的淘气、顽皮，再加上他们意志的自觉性、坚持性和自制力还很差，他们的注意力还不集中，经不起外界的刺激、干扰、引诱而产生转移，这就使他们行为的目的性变得盲目和不稳定。

例如在幼儿园里，孩子们正在老师的带领下做操，突然看见天上一架飞机飞过，孩子们马上就欢呼跳跃起来，他们就会不顾老师的哨声和口令。这并不是孩子们不听话，不守纪律，而是他们的注意力和兴奋点发生了转移，这正是处于这一年龄段的孩子们所特有的特征。又如，孩子们正在树林里做采集树叶标本的活动主题，突然看到树林边跑来了一群羊，那么他们就会很兴奋地跑过去看羊，有的学着羊叫，有的爬在地上学羊跑，完全把采集树叶做标本的事忘记了。

孩子们的这些表现是由他们的心理和生理特征决定的，大人对孩子的过失或错误不要轻率地粗暴批评或叱责，而要认真仔细地解析缘故，采取正确的教学方式。孩子的特点是随着年龄的增大逐步形成的，好的生活行为习性也是需要在生活中经过长期的培养才能养成的，在这个经过中需要大人的指导、鼓励和肯定，有时还需要大大众一起共同参和。

第二是孩子特点性格的进步受生活环境的影响。人的特点一个复杂的、多侧面的、多层次的动力结构体系，它主要由:特点倾给性(包括需要、动机、兴趣、志给、理想、信仰和人生观等)，特点心理特征(包括气质、性格、能力等)，自找觉悟(包括自我认识、自我尝试，自我调节等)，心理经过(包括感觉、知觉、记忆、想像、思考、情感、意志等)，心理情形《包括注意、激情、心挽等)，当以上成分结合成壹个统一的整体，并具有稳定的、有倾给性的特殊特征，才组成特点。

人的特点的形成和进步是贯穿在人的整个生活经过之中的，不是一朝一夕形成的，它是受家庭和社会潜移默化的影响，是在个人操作活动主题中逐渐塑造而成的。虽然特点的形成并不限于儿童、少年和青年时期，但良好特点的塑造还是越早越好。愉快的家庭生活能使孩子的身心得到综合进步，并使他们增强自知、自负和自林，在愉快的气氛中成长，能使幼儿灵魂舒杨，性格开朗，有利于孩子良好特点的形成。

由于学前教学期是孩子特点的初步形成期，在学前儿童特点形成中，孩子的自我觉悟、特别是道德觉悟的进步起着重要影响。为了给孩子今后特点的健壮进步打壹个良好的基础，对孩子的教学应注意下面内容四个方面的培养，一是良好行为习性的培养，二是帮助孩子建立和谐的同伴关系，三是要注意不要对孩子持完关主义见解，鼓励孩子张扬特点:四是要关注孩子的心理健壮。

三、简短的育儿姿势

简短的育儿姿势篇1

宝宝想要表达啥子都是通过说话。他们通过语言将直觉形象思考进步到抽象概括思考，来了解一些感到困惑的事务。语言能够有效地促进宝宝建立自我觉悟。要是孩子早期语言不是特别顺利的话，那么会对儿童其他方面的能力进步造成一定的影响。大家一定要好好重视语言。

“语言饥饿”导致孩子不能开口讲话

孩子说话相对晚，爸爸母亲都会以为孩子啥子地方出现了难题，觉得孩子生病了，然而却没有反省，是不是自己的教学方式何处不好。像是小兄弟需要啥子，只要动动手，不用开口表达，爸爸母亲就会帮她拿过来，要是在这样的环境下，小兄弟完全不需要利用语言，通过行为就可以达到效果，那么语言的影响就会被忘记。而且爸爸母亲总是会把注意力关注在孩子物质生活的保障上，和孩子在言语上的探讨就会变少了，这对孩子语言进步、认知进步等都是特别不好的。

防止孩子“语言饥饿”的方式

锻炼宝宝语言能力的方式特别多，像是爸爸母亲经常和宝宝说说话，让宝宝能够用语言表达自己的想法，创新个环境让宝宝说话。爸爸母亲最好是能够按照宝宝的特征来安排活动主题，同时要注意，不能忽视宝宝的语言进步和需求。

方式一：要是宝宝年纪还小的话，睡前故事对于培养语言能力特别有用。讲睡前故事，爸爸母亲要明白，讲故事的方式一定要生动有趣。在讲故事时，要是可以调动宝宝的各种感官，如眼睛、耳朵、十根手指头等，那么宝宝的注意力都会集中在故事里面，刺激智力发育。不过要了解，睡前讲啥子故事一定要选择好，最好选择一些轻松、简短的小故事，不要选择太刺激已经有些悬疑的故事。不然，不但不能够让宝宝安静地入睡，很多时候会让宝宝激动，也有也许会造成宝宝做恶梦，影响睡眠。

方式二：孩子大一些，有一定语言能力以后，爸爸母亲在讲完故事以后可以让宝宝复述。爸爸母亲选择一些简明、好记的小故事，接着生动形象的讲给宝宝听。听完故事后，让宝宝把这个故事再讲述一遍。要是宝宝说话还不是很流畅的话，可以邀请宝宝扮演故事中的某壹个人物，接着一起把这个故事讲完。

方式三：讲一些发生过的事务同样也很有用。每天晚上，爸爸母亲最好让宝宝说说今天干了啥子，开心的、不开心都可以说出来。爸爸母亲也要跟宝宝说说在职业中的事务。通过亲子之间的沟通和探讨，让宝宝的语言能力得到了锻炼，也能够加强宝宝和家长之间的情感。

方式四：宝宝再大一些了以后，爸爸母亲可以结合宝宝的兴趣，锻炼语言能力，像是猜谜，词语接龙，益智类游戏，人物扮演等等。不过有着韵律的儿歌是宝宝的最爱，教给孩子唱歌，外加一些简单的动作，也可以边走边唱，这样可以让宝宝在很愉快的气氛里面进步语言能力。

简短的育儿姿势：让孩子有壹个好的金钱观

金钱观在每个人成长的道路上都有着至关重要的影响，有壹个好的金钱观是特别重要的。接下来大家就来看看在培养孩子金钱观的道路上有哪些雷区吧。

1、开始的太晚

大家也许会想，小孩子好像对于金钱完全不在乎，可是在孩子的生活中却处处离不开金钱。在孩子坐在超市购物车里的时候，结账的时候孩子会看到你拿出了钱包里面的钱。孩子坐在汽车后排时可以了解你在付款汽油费。你会给孩子购买玩具、买衣服、还会花费很多的钱替宝宝打点各种事务，这些其实都要花钱。在日常生活中有特别多的给孩子传输金钱意识的机会，大家可以利用这些机会给孩子解释大家到底是如何样赚钱的还有金钱是如何运用的，很多时候爸爸母亲都很少会利用这些时刻来和孩子谈论金钱。一般都会在孩子长大以后，他们需要自己用钱的时候，爸爸母亲才会和孩子谈论金钱有多么难赚。

2、各种名人效应

现在大家会发现特别多的明星、网络红人在社会大众面前炫富。他们由于有钱就会花很多的钱来买一件衣服，做一次美容。孩子很容易就会模仿，孩子慢慢也会买各种名牌奢侈品。可是现在国民人均的工资才几千人民币，名牌商品不是想买就可以买的。

3、金钱观的差异

当成人的金钱意识不同的时候，让孩子有壹个好的金钱观就相对麻烦。研究表明，金钱会让很多的家庭起争执。孩子有时候会明白你对金钱的感觉，孩子会注意到你对于金钱的追逐。家庭成员之间对于金钱的意识不同，那么如何才能够利用这些不同呢?告知你的孩子大家的金钱意识是如何产生的，何故要辛苦赚钱。对于别人的消费习性要领会，每个人对于金钱的判断也是不同的。大家要为了自己赚钱，让自己活得更好，实现自己的追求。

4、明智的化解方法

在教导孩子金钱意识的时候，主要要关注下面几点：a、你需要钱买物品;b、大家通过职业来赚钱;c、在你能够买到自己想要的物品时，需要职业一段时刻;d、你想要的物品和你需要的物品是不一样的。

简短的育儿姿势篇2

大家不要以为宝宝啥子都不懂，因此特别好照顾。其实要告知各位爸爸母亲的是，宝宝刚刚出生的时候是特别懵懂的，整天除了睡觉就是喝奶，因此宝宝的小脾气只是在吃不饱方面。到了孩子渐渐长大以后，宝宝会接触到各种各样的事务，孩子对于自己不满意的事务就会开始乱发小脾气。因此爸爸母亲会觉得宝宝越来越难以照顾了。要是让孩子做些啥子事务，孩子总是会回绝爸爸母亲，接着跟爸爸母亲说“不”，弄得爸爸母亲特别郁闷，接下来就跟大家来讲讲，面对孩子说不的时候应该如何办?

1、宝宝何故说“不”

宝宝过了一岁半，对于爸爸母亲的话就开始不如何听了，就算是之前特别听话的宝宝，如今也开始变得任性，老是说“不”、“不要”，经常把这些话挂在嘴边。爸爸母亲对于孩子的这个行为特别难过，显得手足无措。这是幼儿进步的必经阶段，被称为幼儿的反抗期。

2、宝宝的语言功能有待完善

爸爸母亲对宝宝提一些标准，宝宝总是不听爸爸母亲的话，总是说不要，有时还会从爸爸母亲身边跑开，专心做着自己的事务，不要爸爸母亲搂抱。这种行为到了宝宝两岁的时候会经常性出现，这就使得爸爸母亲觉得宝宝老是故意跟自己对着干。

这个不是宝宝对爸爸母亲言行的单纯否定或是不在意，在这个阶段的时候，宝宝的语言能力还不是特别好，宝宝想说啥子没有办法说，也不能够一下子就特别明白爸爸母亲的用意，因此对于爸爸母亲的标准就不能很好的完成。当宝宝回绝爸爸母亲的标准时，宝宝也不了解如何样跟爸爸母亲解释，因此就只会说“不要”和“自己做”，宝宝自己想啥子特别难传达给爸爸母亲，宝宝的这个样子总是会被爸爸母亲认为是在“反抗”、“任性”。造成这种情况的缘故就是宝宝没有足够的语言能够表达自己的情感和需要，因此只会把喜怒哀乐写在脸上。

宝宝的年纪大一点了以后，随着记忆力的增加和思考能力的增强，宝宝就可以特别好的领会爸爸母亲的想法，同时也能够运用语言来进修和表达更多的物品，更好地控制自己的心情和行为。

3、正确引导宝宝

另外还有特别多的爸爸母亲明白这个时候是宝宝正常的成长阶段，然而当宝宝特别不听话的时候，同样会不了解如何办。要是爸爸母亲没有处理好，那在宝宝的成长阶段还是会有特别多的不好的状况发生。

宝宝如今能够通过动作、语言来表示反抗，要是啥子不喜爱就会回绝。爸爸母亲同时要明白的是，宝宝现在仅仅是不足两岁的小孩子，很多事务做了之后没有想过结局，因此也就不了解会发生的危险。因此爸爸母亲除了要保护好宝宝的安全外，同时要多多跟宝宝说，教他思考他人的'感受，让宝宝懂得有事务要和爸爸母亲说。

爸爸母亲发现宝宝做出一些也许会产生危险后果的行为时，应该第一时刻阻止，接着再和宝宝好好解释、沟通，告知宝宝何故不能够这么做，告知他：“母亲不让你往马路上跑，是由于这里车很多，要是不当心的话，自己就会受伤了”爸爸母亲还要注意的是，当对宝宝提一些标准的时候，也要确保自己的标准是合理的。

简短的育儿姿势篇3

宝宝秋季吃啥子水果好?

秋季是瓜果飘香的季节，又有大批的新鲜水果隆重上市，对于刚故事过夏季的水果盛宴的宝宝来说，秋季又一个吃新鲜瓜果的好季节。水果虽然营养丰盛，却也不是能随意当饭吃的，宝宝肠胃消化能力有限，该吃啥子水果?如何吃水果?都是爸爸母亲需要思考的难题。

最适合宝宝秋季吃的水果

秋季天干气燥，人很容易受燥邪侵袭损伤肺，因而秋季宜食滋阴养肺、润燥生津的食物，下面内容7种水果不仅营养丰盛，还是润肺佳品。

梨：肉香甜可口，肥嫩多汁，有清热解毒，润肺生津、止咳化痰等功效，生食、榨汁、炖煮，对儿童肺热咳嗽、麻疹等症有较好的治疗效果。

甘蔗：蔗汁性平味甘，为解热、生津、润燥、滋养之佳品，能助脾和中、消痰镇咳、治噎止呕，有“天生复脉汤”之美称。中医常把其作清凉生津剂，用于治疗口干舌燥、津液不足、大便燥结、高烧烦渴等症。

柑橘：柑橘性凉味甘酸，有生津止咳、润肺化痰、醒酒利尿等功效，适用于身体虚弱、热病后津液不足口渴等症，榨汁或蜜煎，治疗儿童肺热咳嗽尤佳。

石榴：性温味甘酸，有生津液、止烦渴影响。凡津液不足、口燥咽干、烦渴可作食疗佳品。石榴捣汁或煎汤饮，能清热解毒、润肺止咳、杀虫止痢，可治疗小儿疳积、久泻久痢等。

大枣：能养胃和脾、益气生津，有润心肺、补五脏、疗肠癖、治虚损等功效。中医常用其治疗小儿秋季腹泻，是一味用途广泛的滋补良药。

葡萄：营养丰盛，酸甜可口，具有补肝肾、益气血、生津液、利小便等功效。生食能滋阴除烦，捣汁加熟蜜浓煎收膏，开水冲服，治疗烦热口渴尤佳。

柿子：柿子有润肺止咳、清热生津、化痰软坚之功效。鲜柿生食，对肺结核咳嗽虚热、咳嗽痰多、虚劳咯血等症有良效。红软熟柿，可治疗热病烦渴、宝宝口干唇烂、心中烦热、热痢等症。

柿子不宜过量运用，尤其是和红薯、螃蟹一同吃时，柿子里的柿酚、单宁和胶质在胃内形成不能溶解的硬块儿。这些硬块不仅会使宝宝发生便秘，而且也许会停留在胃里而形成胃结石。

宝宝怎样科学吃水果?

1.吃水果时刻宜在两餐中间

宝宝不宜在饭后吃水果，这是由于水果中的单糖物质极易被小肠吸收，若是堵在胃中就很容易形成胀气。宝宝也不宜在餐前吃水果，这是由于餐前食用会占据胃的一定空间，影响正餐的营养素的摄入。

宝宝吃水果的最佳时刻应该是两餐之间，或是午睡醒来后，可让宝宝把水果当做点心吃。

2.吃水果方法根据年龄而定

家长要宝宝的咀嚼和吞咽能力来喂食水果，一般刚添加辅食的宝宝吃水果有2种方式：一是喝新鲜果汁，可以直接用榨汁机榨取果汁，也可以用研磨工具压碎水果机出果汁;二是用小匙刮成泥状，最好随吃随刮，以免氧化变色，也可避免污染。

3.水果摄入量要合理

家长给宝宝吃水果一定要控制好用量，由于再好的水果吃多了也会有麻烦，比如西瓜、香蕉吃多了也许拉肚子，樱桃、芒果、荔枝吃多了上火，家长要注意控制好宝宝的食用量。意见提议宝宝的适宜水果量为每次50-100克，可根据宝宝的年龄大致调整。

简短的育儿姿势篇4

1、勿过多食用冷饮

冷饮在夏季是孩子们最喜爱的饮料，但父母应该限制摄入量，孩子过多摄入冷饮，会刺激肠胃，引起胃粘膜强烈收缩，令胃的免疫功能大大降低，引起胃肠道疾病，冷饮还会影响小儿的牙齿发育，特别是换牙期。

2、小心食用熟食

夏季蚊虫特别多，很容易滋生细菌，给宝宝食用熟食时一定要小心，最好不要食用熟食，熟食一定要经过高温后才可以给孩子食用。

3、避免肠道传染病

夏季是肠道传染的高发期，如果不注意饮食卫生，就容易导致细菌性痢疾、大肠杆菌性肠炎等疾病。

4、避免蚊虫叮咬

夏季很多高发疾病都是蚊虫叮咬而传染，特别是在户外，野外的蚊虫有毒，孩子被咬后，会出现红肿，甚至发烧等，特别是没有接种乙脑疫苗的孩子，被蚊虫叮咬后更容易被传播上。

5、防止日光性皮肤

夏季日晒强烈，紫外线对孩子的皮肤伤害很大，应该注意给宝宝防晒，减少外出的时刻，以避免宝宝患上日光性皮肤炎。

6、科学运用空调

夏季空调病也会盯上孩子，晚上睡觉时，空调温度不可调得太低，室外和室内的温度之差不超过七度。

7、防止中暑

夏季空气闷热，要注意室内通风透气，即使在空调房，也要定时开窗通风。

8、注意午睡

夏季日照的时刻过长，夜间睡眠的时刻就相对过少，要注意督促孩子要午睡，以保证孩子的活力。

9、避免出痱子

孩子长痱子痒起来的时候会让孩子特别的难受，夏季应该给孩子穿吸汗透气的衣服，注意擦干汗水，勤换衣服，避免长痱子。

10、多摄入蛋白质食物

夏季炎热，孩子的胃口变差，但动来动去的孩子身体消耗能量不少，应要注意摄入富含蛋白质的食物，以保证孩子身体成长的需要。

简短的育儿姿势篇5

1、进补一些防燥养阴食物

秋冬适宜养阴，进入秋季可给小宝贝补一些防燥养阴的食物，如山药、莲藕，山药可健脾补肺益肾精、滋润五脏，具有很好的滋补功效，而藕具有开胃健脾的补益功效。

2、给宝宝多喝水

秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等.平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡

3、少吃“上火”食物

刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，由于盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。

4、呵护宝宝皮肤

在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。宝宝的嘴唇容易干裂。应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，接着涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜相对容易干燥，可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。

5、预防腹泻

入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻。母亲一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃声冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。

6、及时打预防针

及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少壹个月，才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体

7、营养调理

多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。要荤素组合，粗细组合，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。

8、冷水锻炼

秋季宜用冷水擦洗以进步宝宝对冷的适应力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用和体温接近的水，接着逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

简短的育儿姿势篇6

鼓励孩子

这对于中班时期的孩子是特别决定因素的，由于他们对于师长的依靠性还是相对强，因此很容易会出现畏惧困难，不敢尝试的情景。鼓励在这个时候就尤为重要了。

独立做事

不管事务有多难，能够不妨让孩子先去尝试，做到如何程度就算啥子程度，接着及时地予以称赞，让他们充分建立起自负心。这样不仅仅养成了孩子勤于动手的好习性，而且还培养了他们良好的自负心。

模仿力强

这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿本事，家长不可小觑。由于这说明孩子有着相对强的好奇心和求知欲，他们会注意观察所模仿对象的特征，也是自我本事的一种表现。

发挥主观能动性

大部分家长觉得孩子小啥子都不懂，因此无论啥子事务都替孩子做主张，其实这是不利于孩子成长的，做为父母，就是要适当地对孩子放手，让他们发挥自我的选择权，这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。

简短的育儿姿势篇7

立春后，大众都嗅到了春气味，日头暖洋洋，风儿也变得柔柔，于是，不少人就急着脱失了厚重寒衣冬春瓜代时候温差大、气候变化快，而孩子身体适应力较差，最好不要轻易脱去寒衣，多焐焐更利于孩子健壮但在户外勾当时要适时给幼儿增减要适当衣服，最好能根据气候预告来决定第二天穿几许衣服幼儿运动后容易出汗着凉，请在幼儿运动前先脱去一件外套，在运动后在实时穿上也不克不及给孩子穿太厚，以免孩子出汗后受凉，孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿违部，帮助汗液吸收老师和家长应常带孩子去户外勾当，接受阳采光射，呼吸新鲜空气，让孩子奔跑、玩耍，增强体质在春季传染病多发季候，注意家中空气流通，家中有人伤风，请实时给孩子服预防药，并给孩子多吃大蒜。

一、盐妙用

家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒功效。

二、姜水妙用

姜水可以浸脚，也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能，进步身体抵当能力

春季，宝宝易患各种呼吸道传染和传染病，易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便影响，春季里多给宝宝吃一些，可增强身体防病抗病能力：

1．油菜。油菜，特别是早春油菜，性平、温文，其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素，具有清热除毒之功效，可防治春季里易发生吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病油菜清香味美，做出来菜宝宝也喜爱吃。

2．荠菜。荠菜，特别是野生荠菜，性平甘淡，具有特殊清香味，其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素，维他命C含量超过柑桔春季多给宝宝做些荠菜粥喝，或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干，或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等，可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染。

3．菠菜。春季菠菜嫩而鲜，性凉滑肠，含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃菠菜，不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘，还可掩护肉皮儿和眼睛健壮提醒一点，新鲜菠菜洗净后，最好先在开水中焯一下，捞出后再做菜，宝宝拉稀时不宜吃菠菜。

4．芹菜。鲜嫩芹菜，既可炒食，又可做馅、煮粥，还可凉拌，具有清热止咳、利肠通便之功效春季里常吃芹菜，可增强宝宝骨骼发育，预防小儿脆骨病、便秘；把芹菜捣烂，加茶油调敷在耳下腺处，可治疗春季易发风行性耳下腺炎。

简短的育儿姿势篇8

1、春季细菌容易繁殖，随气温给孩子增减衣物

春季是冬季和夏季的过渡季节，相对来说，温差会相对大，在这个季节细菌容易繁殖，孩子的免疫体系也不够完善，因此孩子会特别容易生病，特别是像一些会传染的呼吸道疾病，平时要跟随气温变化给孩子增减衣物。

2、预防呼吸道疾病，提防手足口病

春季也是呼吸道疾病的高发期，小孩的免疫能力不够好，因此会相对容易受到感染，像一些小学生或者是幼托儿童，而春季也是手足口病高发期，而主要受感染的对象就是这些小学生，因此一定要特别注意，像一些受过感染的毛巾、茶杯、玩具等就不要被孩子接触。

3、补充钙，为长个作准备

春季，是孩子生长得相对快的壹个季节，特别是长个子，因此在这个季节应该要保证给孩子提供充足的钙质，一般孩子在春季每天只需要700—800毫克就可以了，既可以食补又可以药补，然而对于孩子来说，食补是最好的方式，像一些骨头汤、虾皮、海带等，然而不要经常给糖和巧克力孩子吃，那样会阴碍人体对钙的吸收。

4、多补充维生素C，进步灵敏程度、防干燥出血

除了要多补充钙还要为孩子多补充维生素C，维生素C可以进步脑神经的灵敏程度，使人的反应更灵敏更灵活，而且还可以进步孩子的免疫力和抗病能力，而且春季风相对大，天气也会相对干燥，很容易会出现出血症，而维生素C就有不错的防出血效果，因此平时不妨多给孩子吃一些新鲜的富含维生素C的蔬果。

5、多吃粗、杂粮和富含天然糖成分食物

孩子可以多吃一些粗粮、杂粮，这些粗、杂粮不仅可以为身体补充矿物质还可以促进消化，使孩子的胃口更好，春季也可以多吃一些富含天然糖分的食物，由于天气和气候的转变，孩子们的代谢能力逐渐增强，多吃一些天然糖分食物可以为身体提供能量，回绝饥饿。

简短的育儿姿势篇9

1、培养幼儿养成良好卫生习性

春季要特别注意幼儿的疾病和流感预防，要培养幼儿养成良好的卫生习性，平时要勤洗手，不乱擦眼睛，不要随地吐痰等，提议家长或幼儿园的老师可以早晚用温冷水给幼儿洗脸和洗鼻子，这样可以不仅可以增强幼儿的抗病能力还可以加强幼儿鼻黏膜对于冷空气的适应力，而且还要保持室内通风。

2、春季应多运动

春季是感冒的高发季，为了预防感冒和各种病毒，孩子们在幼儿园应该要多运动，进行多项目的体育锻炼，这样不仅可以进步幼儿的抵抗力还会让孩子感受到高兴。

3、注意营养摄入

春季还要特别注意幼儿的营养方面，因此春季要为幼儿准备一些养生的营养食谱，要保证蛋白质和维生素钙等营养物质的摄入量，为幼儿提供了营养食谱后还要监督孩子，最好别让孩子挑食咯。

4、及时做好预防

春季是个气候相对适宜的季节，幼儿在户外活动主题后容易出汗，这个时候不管是家长还是幼儿园老师都要特别注意，而且及时为孩子擦汗，以避免孩子感冒，而且在这个季节还要适当的给孩子增减衣物。